发展

目标

1.熟悉歌曲旋律曲式，模唱唱名旋律

2.练习平衡、钻爬的能力，增强动作的协调性。

3.能积极的参与体育活动，遵守游戏规则。

4.尝试用比较流畅的线条表现海豚的不同姿态。

5.能够按条纹的颜色排列顺序将小鱼进行归类。

6.引导幼儿在课室不乱跑，不追逐。

7.知道周日是父亲节，能知道爸爸每天工作辛苦，懂得感恩。

区

域

活

动

语言区：有关幼儿园生活的图书。

美工区：画纸、蜡笔、水彩笔、橡皮泥。

益智区：不规则拼板、动物拼图、穿线板、各种图形。

建构区：积木、交通车子 。

娃娃家：动物公仔、水果、厨具、碗具。

常

规

培  养

1.掌握正确洗手的方法。。

2. 会整理衣服，摆放鞋子，衣帽柜

晨间活动

1、场地:沙池旁       2、周一至周五投放的材料分别为：小球、高跷、圈圈、轮胎、扭扭车

  星期

内容

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上午

活动

区域自主游

谈话活动：我的朋友

水果餐

户外活动：丢手绢

区域自主游戏

美术活动：我的爸爸

水果餐

户外活动：花样篮球

区域自主游戏

音乐活动：春晓

水果餐

户外活动：跳圈圈

区域自主游戏

思维活动：小鱼找妈妈

水果餐

户外活动：滑滑梯真好玩

区域自主游戏

水果餐

体育活动：小猪运糖果 

下午

活动

下午操及户外活动：开小车 

整理物品、幼儿离园

下午操及户外活动：彩虹伞

常规建立：看看谁最棒

整理物品、幼儿离园

下午操及户外活动：弹弹球

桌面游戏

整理物品、幼儿离园

下午操及户外活动：体能循环

桌面游戏

整理物品、幼儿离园

下午操

安全教育、一周点评

家长

工作

1. 鼓励幼儿早睡早起，养成良好的作息习惯。 

2.上学放学路上佩戴口罩。 阅 按计划执行 2020.6.10